走向世界的汉语—透视对外汉语热
    只有4000万人口的韩国，现在有30多万人正在以各种方式学习中文，142所大学全部开设了汉语课程，社会上还有100多所教授汉语的学校。韩国计划2005-2007年在全国中学普遍开设汉语课。日本现在有120万人在学习汉语，开设中文的高中不断增加。印度尼西亚计划2004-2007年全国8039所高中全部开设中文课程，今年，其中的近1000所中学已经正式开课。
    2004年，德国将中文纳入许多州的中学会考科目。2003年，英国制定出中学汉语教学大纲，并据此大纲与我国汉办合作编写了《快乐汉语》教材，向各个中学推广。法国开设中文课的中学数量已达149所，学生达8000人。
     2005年3月18日，中国驻美使馆公使衔教育参赞刘川生代表对外汉语小组办公室与犹他州教育厅长签署了关于在汉语教学领域开展合作的谅解备忘录。根据备忘录，汉办将派出汉语教师赴犹他州中学进行汉语教学及咨询工作。
    犹他州州长——这位全美能讲汉语的州长用流利的汉语在签字仪式上说，犹他州是美国个通过立法在公立学校开设汉语课的州，备忘录的签署将为犹他的中学生提供学习汉语、接触中国历史文化的机会。他认为“汉语是本世纪较重要的语言”。刘川生在讲话中说，汉语教学将走进美国国民教育的主体系。犹他州是继南卡罗来纳州后第二个与汉办签署汉语合作备忘录的州。
     墨西哥、巴西、阿根廷、秘鲁、智利、西班牙、葡萄牙等国已逐步将中国语言文化教学列入大学课程甚至学位课程。阿根廷的布宜诺斯艾利斯大学计划招收中文学生50名，结果有800名学生报名入学。正如该校经济系一位学生所说的：“中国在世界经济中大步前进，汉语很快就会成为世界上较普及的语言之一，因此，我们不能失去学习汉语的机会。”
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